El Profe Hora

Pensando la escuela desde la vida

Reflexiones educativas

Una nota desproporcionada

Cuando el lenguaje de los tribunales invade los cuadernos escolares

Profesor Horacio · 1 min.

Lo que para una nena es solo perder la cartuchera en clase, para su papá abogado parece ser el inicio de un caso judicial.

Esta es la historia de una maestra que ve sus peores temores hacerse realidad cuando abre el cuaderno de comunicaciones y encuentra una nota escrita con una jerga legal fría y fuera de lugar.

Una historieta que refleja la impotencia docente frente a la exageración y desubicación de algunos padres.

Viñeta 1 de 9. En un aula de escuela, una alumna de pelo corto con vincha verde está sentada en su pupitre y dice: 'Seño, se me perdió mi cartuchera ¡No la encuentro por ningún lado!'. Enfrente, de pie, una maestra con remera violeta la mira con preocupación y piensa: '¡Sonamos! ¡Huelo problemas!'
Viñeta 2 de 9. En el aula, la maestra está de pie llevándose las manos a la cara con gesto de frustración y estrés. Ella dice: "¡Revisá bien la mochila, Marianela!". En el piso, la alumna busca desesperadamente dentro de su mochila azul volcada, rodeada de lápices sueltos y una regla, y le responde: "No, seño! No está por ningún lado!!!"
Viñeta 3 de 9. Un recuadro negro en la parte superior indica: "EN LA CASA DE MARIANELA". En el comedor, el padre, vestido formalmente con saco verde, corbata y anteojos, está sentado a la mesa y le pregunta: "Hola hijita, ¿cómo estás? ¿cómo te fue?". Marianela, de pie frente a él levantando la mano para saludar, le responde: "Hola, Pa"
Viñeta 4 de 9. Marianela está de pie llorando y cubriéndose el rostro con las manos. Dice: "Ehh bien, aunque se perdió la cartuchera...buahhhh!!!". El padre, parado a su lado con actitud muy segura, sonriendo, con una mano en la cintura y otra señalándose a sí mismo con el pulgar, le responde: "No te preocupes, mi amor. Papi lo resuelve!"
Viñeta 5 de 9. El padre está sentado junto a la mesa, sosteniendo un cuaderno abierto sobre sus piernas. Con expresión seria y mirando al frente, dice en voz alta mientras empieza a redactar: "Vamos a escribirle una nota a esa maestra... no puede ser que mi nena siempre pierda todo.... 'Sra maestra Roxana...'"
Viñeta 6 de 9. Un recuadro negro en la parte superior indica: "AL DÍA SIGUIENTE EN LA ESCUELA...". En el aula, Marianela está sentada en su pupitre y le dice a la maestra: "Seño, mi papá te mandó una nota... tomá el cuaderno". La maestra, de pie frente a ella con expresión de cansancio y resignación, piensa: "ya me lo veía venir... encima el padre es abogado!"
Viñeta 7 de 9. La maestra Roxana está sentada en una silla amarilla en una sala con bibliotecas de madera de fondo. Lee un cuaderno de comunicaciones rojo con expresión de cansancio y pesadumbre. Un enorme globo de texto muestra lo que está leyendo: "Sra. maestra Roxana: le dirijo la presente misiva para comunicarle que me parece inadmisible que a mi hija le hayan sustraído un objeto escolar de su propiedad, en este caso concreto una cartuchera de marca 'Felix',; la misma estaba en su mochila antes de finalizar la jornada escolar; razón por la cual considero que la institución escolar debe ser garante no sólo de la integridad física de los alumnos sino también de los objetos que son propiedad de los educandos que allí concurren. Espero que encuentre el modo de reparar esta situación a la brevedad e instrumente los mecanismos para que no vuelva a suceder. Atte,."
Viñeta 8 de 9. Un recuadro negro en la parte superior izquierda indica: "AL OTRO DÍA...". En el comedor de su casa, Marianela está de pie, sonriente y con una mano en la cabeza, y dice: "¡Hola! Recién llego de la escuela...". Su padre, sentado a la mesa mirándola con una sonrisa, le pregunta: "¡Te noto muy contenta mi amor! ¿Te pasó algo en especial?"
Viñeta 9 de 9. Marianela está de pie en su casa, muy sonriente y levantando una mano mientras dice: "¡Me acordé que la cartuchera la dejé en casa de Lore, cuando fui el finde!". A su lado, un gran cartel negro con letras blancas indica a modo de cierre: "CUALQUIER PARECIDO CON LA REALIDAD, NO ES MERA COINCIDENCIA"
Para pensar

Ante los olvidos típicos de la escuela, vale la pena preguntarnos: ¿les estamos dando herramientas para que aprendan a cuidar sus cosas, o estamos transformando un error infantil en un drama adulto y desproporcionado?

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